孟行悠伸(shēn )手往()后面讲台指去,重复道:这里太()近了,看不出来(lái ),你快去讲台上看看。
贺(hè() )勤走到两()个学生面前站(zhàn )着(zhe ),大()有护犊子的意思, 听()(tīng )完(wán )教导主任的话,不紧不慢()地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说()(shuō )他们早恋,不知道依()据(jù )是(shì )什么?我()们做老师()的要(yào )劝(quàn )导学生,也()得有理有据, 教(jiāo )育()是一个过程,不是一场谁输谁赢()的比赛。
孟行悠站(zhàn )得()腿有点麻,直腰活动()(dòng )两(liǎng )下(),肚子配合地叫起来(lá()i ),她自己都笑了:我()饿了,搞黑板报太累人。
我不近视()。迟砚站在讲台上,对着后面的黑板端详了好几秒(miǎ()o ),才中肯评价,不深,继(jì() )续涂。
三个人走进餐()厅(tīng ),孟行悠挑了一个相对安静()(jìng )的卡座。
和拒绝自()己的男生做朋友什么一种什么()样的(de )体验?
这里是视()角盲区(qū ),从外面窗()户瞧不见(),除(chú )非(fēi )从前门进教()室。
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